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Ressources et publications

Outils, jeux, guides, articles et vidéos sur la facilitation, le coaching et le soutien aux équipes, et l'apprentissage de l'apprentissage - certains créés pour et/ou avec des clients, et d'autres créés par nécessité ou par opportunité.

Profitez-en !

La facilitation

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STLR

Ressources de formation aux enquêtes et d'apprentissage

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Une collection d'outils pour la formation des équipes d'enquêteurs et le soutien à l'apprentissage : outils liés à la conception et à la facilitation de la formation, à l'apprentissage autonome, aux compétences des enquêteurs, aux compétences en matière d'enquêtes sur la planification familiale et aux compétences techniques en matière d'enquêtes.

Le jeu de Twister, adapté aux appels Zoom​

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Instructions, arrière-plan Zoom, et un Twister virtuel pour jouer au Twister sur Zoom ! De plus, des modifications sont suggérées pour s'adapter à votre équipe et à votre événement.

Facile à enseigner, difficile à gagner, impossible à prendre au sérieux...

« Formation des enquêteurs à distance pour la collecte de données COVID-19 »

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Un article publié dans Global Health : Science and Practice (mars 2021) qui décrit notre expérience en matière de formation des agents recenseurs en RDC par WhatsApp, en 2020 - ce que nous avons fait, les défis auxquels nous avons été confrontés et ce que nous avons appris.

Bientôt de nouvelles ressources !

N'êtes-vous pas enthousiaste ?

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Le coaching et le soutien d'équipe

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Cartes de curiosité

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Un jeu de cartes à imprimer, à placer devant vous lors d'une conversation où la curiosité est nécessaire mais difficile, avec l'objectif de traiter au moins une question de curiosité par niveau avant de passer à autre chose.

Développez cette compétence si essentielle à la collaboration, à l'innovation et au respect !

"How to approach the shift in work" (Series, Employee Departures)

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Quelques conseils pour aborder le changement dans le charge de travail que représente la préparation du départ d'un salarié, quelle que soit la raison de ce départ, afin que la transition se fasse le plus harmonieusement possible pour toutes les parties concernées.

"How to recognize the departing employee" (Series, Employee Departures)

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Trois éléments essentiels pour honorer l'employé qui quitte l'entreprise - et l'organisation - qui devraient figurer sur la liste des démarches à effectuer par le superviseur, afin d'aider l'employé à quitter l'entreprise en se sentant reconnu pour le temps et les talents qu'il a consacrés à l'organisation, ainsi qu'en étant satisfait de l'organisation elle-même et du travail qu'il a soutenu !

"And don't forget!" (Series, Employee Departures)

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Quatre suggestions finales qui sont souvent oubliées dans le processus difficile et agité de préparation et de gestion du départ d'un employé, et qui contribuent à rendre les tout derniers moments de l'employé positifs et précieux.

Apprendre à apprendre

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Un guide de terrain pour diriger des équipes dynamiques

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Un guide accessible et pratique sur la conception et la gestion d'équipes dynamiques, comprenant des pratiques clés basées sur la recherche concernant l'organisation de réunions, le partage d'informations et la facilitation du leadership par les pairs, afin d'améliorer les performances de l'équipe.

Introduction à

l'apprentissage autodirigé

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Une série de vidéos qui présente aux apprenants le concept de l'apprentissage autodirigé -  ce que c'est, et la façon de se préparer à un apprentissage autodirigé réussi.

Également disponible en anglais

Apprendre au travail :
Le sandwich de l'expérience

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Une série de vidéos qui présente aux apprenants le concept de « sandwich d'expériences », un concept destiné à aider les apprenants à apprendre délibérément et efficacement par le biais d'expériences.

Également disponible en anglais

L'apprentissage indirect

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Une série de vidéos qui présente aux apprenants le concept de « l'apprentissage indirect », une manière d'apprendre à travers les expériences des autres, afin d'améliorer son propre apprentissage.

Également disponible en anglais

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garabamconsulting.com

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© 2035 par Sarah Nehrling

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